مهندسین مشاور پیشگامان بهبود کیفیت توس

آیا طرحی در خصوص مدیریت ایمنی وبحران مدارس تهیه شده است ؟

تاریختاریخ انتشار : شنبه ,۴ آبان , ۱۳۹۲

آیا طرحی در خصوص مدیریت ایمنی وبحران مدارس تهیه شده است ؟

 ۱-طرح مساله و تبیین ضرورت تحقیق

بدون شک یکی از مولفه هایی که در آموزش و پرورش دانش آموزان تاثیر اجتناب ناپذیر دارد محیط فیزیکی حاکم بر مدرسه است، محیط مدارس باید به گونه ای باشد تا از هر لحاظ به نیازهای جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان پاسخ دهد. درآموزش و پرورش نوین فضای فیزیکی ایمن به عنوان یک عامل زنده و پویا در انجام فعالیت های آموزشی و تربیتی دانش آموزان تلقی می گردد.

با توجه به وضعیت نامناسب تاسیسات، بافت فرسوده برخی از مدارس، پاسخگو نبودن مسئولان در زمان حادثه، رخ دادن حوادث متعدد در سال های اخیر، ایمن نبودن برخی از مدارس در مقابل بحران ها وحوادث و … و وظیفه قانونی وزارت آموزش و پرورش در تامین سلامت جسمی و بهداشت روانی با فراهم ساختن شرایط مناسب  ، ضروری است تدوین قانون جامع مدیریت ایمنی و بحران مدارس کشور با لحاظ سطح دورن سازمانی و برون سازمانی به طور تفصیلی تهیه گردد.

 لذا محقق در نظر دارد با استفاده از نقطه نظرات صاحبنظران، ذینفعان، تجارب جهانی، استانداردها، تحقیقات میدانی، بررسی قوانین و مقررات کشوری، بررسی سازمان و تشکیلات و … این مهم را انجام بدهد.

۲-اهداف طرح

۱-۲-بررسی و دریافت نقطه نظرات و سیاست های مسئولان، صاحب نظران، ذینفعان و … درخصوص تدوین قانون جامع مدیریت ایمنی و بحران مدارس کشور

۲-۲-تعریف سلسله مراتب، وظایف و ساختار سازمانی مدیریت ایمنی و بحران مدارس کشوردرسطح وزارتخانه وادارات کل وشهرستانها وروستاها

۳-۲-بررسی نقش و جایگاه دیگر سازمان ها و ارگان ها در مدیریت ایمنی و بحران مدارس

۴-۲-تدوین آیین نامه ها و دستورالعمل های اجرایی لازم

۵-۲-ارائه مدل مفهومی تدوین قانون

۶-۲-تدوین قانون جامع مدیریت ایمنی و بحران مدارس کشور

۷-۲-ارائه راهکارها جهت اجرایی نمودن قانون تهیه شده

۳-فرضیه ها یا پرسش های راهبردی طرح

۱-۳-رسالت و وظیفه وزارت آموزش و پرورش درخصوص ایمنی مدارس چیست؟

۲-۳-وضعیت موجود وزارت آموزش و پرورش از لحاظ ساختار، نیروی انسانی، تجهیزات، آموزش و منابع مالی درخصوص ایمنی و بحران چگونه است؟

۳-۳-وضعیت موجود قوانین، مقررات و آیین نامه ها چگونه است؟

۴-۳-تهدیدات، فرصت ها، مشکلات و موانع در زمینه ایمنی، بحران در مدارس کشور چیست؟

۵-۳-مدل مفهومی مناسب و چگونگی تدوین قانون جامع مدیریت ایمنی و بحران مدارس کشور چگونه است؟

۶-۳-راهکارهای علمی و عملی مناسب جهت اجرایی نمودن قانون و قوانین تهیه شده چیست؟

۷-۳-راهکارهای لازم برای کاهش و یا برطرف نمودن آسیب پذیری مدارس در زمان بحران و حوادث چیست؟

۴-روش تحقیق طرح

روش تحقیق به عنوان یک فرایند نظامند برای یافتن پاسخ یک پرسش یا راه حل یک مسئله است. روش تحقیق مجموعه ای از قواعد، ابزار و راه های معتبر و نظام یافته برای بررسی واقعیت ها، کشف مجهولات و دستیابی به راه حل مشکلات است. این تحقیق برمبنای هدف بوده و جزو تحقیقات کاربردی است. تحقیقات کاربردی تحقیقاتی هستند که نظریه ها، قانون مندی ها، اصول و فنونی که در تحقیقات پایه تدوین می شوند را برای حل مسائل اجرایی و واقعی به کار می گیرند.

۵-تکنیک های گردآوری داده ها

فرضیه ها به عنوان گمان ها، حدس ها، راه حل ها و پاسخ های احتمالی پیرامون مسئله تحقیق مطرح می شوند در طرح حاضر برای جمع آوری داده ها از بررسی مدارک، اسناد، مصاحبه و پرسش نامه استفاده می گردد.

۶-شیوه تحلیل داده ها

پس از گردآوری داده ها نسبت به آماده سازی داده ها، برای تجزیه و تحلیل اقدام می گردد و این آماده سازی شامل ویرایش داده ها، مناسب سازی سوالات بی پاسخ، کدگزاری، طبقه بندی داده ها، ایجاد پرونده داده ها و برنامه ریزی تحلیل صورت می گیرد. طرح حاضر از روش تجزیه و تحلیل توصیفی استفاده می گردد.

۷-مشخصات نمونه آماری

انجام هر طرح عملی مستلزم صرف هزینه و زمان است به همین لحاظ بررسی کامل جمعیت به صورت سرشماری وجود ندارد لذا این طرح از طریق نمونه گیری اطلاعات احتمالی را با استفاده از تحلیل داده های به دست آمده پیرامون نمونه به دست می آورند و در نهایت از طریق تعمیم، این اطلاعات را به جامعه اصلی منتصب می نمایند.

۱-۷-تعریف جامعه آماری

مجموعه واحدهایی که حداقل در یک زمینه مشترک باشند یک جامعه آماری را مشخص می ساند.

در این طرح جامعه آماری عبارتند از:

۱-اساتید دانشگاه

۲-مسئولان و مدیران وزارت آموزش و پرورش

۳-کارشناسان آتش نشانی و امداد و نجات

۴-کارشناسان سازمان نوسازی مدارس

۵-کارشناسان دستگاه های ذیربط و ذینفع

۶-معلمان و مدیران مدارس

۷-اولیاء دانش آموزان

۲-۷-شیوه نمونه گیری

نمونه گیری فرایندی است که طی آن تعدادی از واحدها به گونه ای برگزیده می شوند که معرف جامعه بزرگتری که از آن انتخاب شده اند باشند. در طرح حاضر روش نمونه گیری تصادفی می باشد.

 

 

 

۸-پیشینه طرح (در ایران و خارج از ایران)

ردیف

عنوان قانون یا دستورالعمل

تهیه کننده

سال تدوین

۱

قانون تشکیل سازمان مدیریت بحران کشور

وزارت کشور

۱۳۸۷

۲

محبث سوم مقررات ملی ساختمان- حریق

وزارت مسکن و شهرسازی

۱۳۸۸

۳

School Safety Baseline study

UNUSDR

۲۰۱۱

۴

آیین نامه پیشگیری از آتش NFPA1

سازمان بین المللی محافظ در برابر آتش

۲۰۰۰

۵

استاندارد ملی ۲۰۸۶ بهداشت مدارس

اداره استاندارد تحقیقات صنعتی ایران

۱۳۸۱

۶

استاندارد ملی ۵۰۲۰ آیین کار اصول طراحی ایمنی مدارس دربرابر آتش

اداره استاندارد تحقیقات صنعتی ایران

۱۳۷۱

۷

دستورالعمل اجرایی مدارس مروج سلامت

وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت

۱۳۹۰

۸

اصول طراحی ایمنی مدارس در برابر آتش مبحث فرار

اداره استاندارد تحقیقات صنعتی ایران

۱۳۷۱

توجه : برای انجام این طرح محقق شرح خدمات تفضیلی را تهیه نموده است که آماده ارائه میباشد .

ارائه کننده طرح :احسان جغتایی مدیرعامل شرکت پیشگامان بهبود کیفیت توس

مشتریان

شهرداری مشهد گهردانه شرق شرکت گاز استاد خراسان رضوی شرکت شرکتهای صنعتی استاد خراسان رضوی عالیس مرغداران طوس بیمه کارآفرینی مهندسین مشاور ساز آب شرق